Konspekt cyklu lekcji dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjalnych, realizowany w oparciu o książkę Nory Raleigh Baskin „Ruby po drugiej stronie”

"Ruby po drugiej stronie", Nora R. Baskin

Seria: Biała Plama

Wyd.: Linia, 2016

Zanim uczeń przystąpi do lektury…

1. Pamięta, by w trakcie czytania tworzyć listę 10-20 słów, które w szczególny sposób zwracają jego uwagę (obce, niezrozumiałe, tajemnicze, interesujące, ładne itp.).
2. Na podobnej zasadzie uczeń wyszukuje w książce najciekawsze, najbardziej istotne, frapujące fragmenty, cytaty, które wywarły na nim największe wrażenie (wzbudziły emocje, wydawały się niezwykle interesujące).
3. Typuje bohatera, który najbardziej mu się podoba/nie podoba.